Condición del espectro autista: señales de alerta y detección temprana

OBJETIVO

Desde IULAM creemos que los procesos de desarrollo en la primera infancia no se dan de manera lineal, ni de igual forma en todos los niños y niñas. Pero también sabemos que hay determinados márgenes de qué es lo esperable y cuándo es necesario empezar a intervenir. En esta jornada de profundización ahondaremos en cuáles son las señales de alerta, teniendo en cuenta que una detección temprana puede ser de mucha utilidad para mejorar la calidad de vida de ese niño o niña y su familia. El abordaje será desde una mirada integral y con una perspectiva inclusiva.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

La jornada está dirigida a educadores, maestros, directores de centros educativos, acompañantes terapéuticos, psicólogos, psicomotricistas, trabajadores de la salud y todos aquellos profesionales y trabajadores que están en contacto directo con la primera infancia.

TEMAS A ABORDAR

● Desarrollo esperado en comunicación, lenguaje e interacción social.