Del Burnout al sufrimiento docente en el campo de la Primera Infancia: Nuevas perspectivas y desafíos en su abordaje.

La presente propuesta tiene la finalidad de poner en discusión la temática en torno al burnout. En este sentido se realizará un recorrido teórico-práctico sobre la conceptualización, el origen y las características del síndrome de burnout, para luego instalar la comunicación en la categoría de sufrimiento docente como consecuencia de aquellos factores de riesgo a los que los trabajadores de la atención a la primera infancia pueden estar expuestos.

Es una invitación a poner la mirada de forma crítica y reflexiva sobre aquellos aspectos protectores, el lugar de las emociones y los entornos laborales saludables. Se abordarán algunas estrategias de autocuidado a partir de las nuevas perspectivas teóricas y se reflexionará sobre los desafíos y sentires docentes que la misma nos despierta.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDA

La jornada está dirigida a educadores, maestros, directores de centros educativos, psicólogos, psicomotricistas, trabajadores de la salud y todos aquellos profesionales y trabajadores que están en contacto directo con instituciones que abordan la primera infancia.

TEMAS A ABORDAR

● Rol del Maestro en Primera infancia.

● Burnout: conceptualización y características.

● Sufrimiento en entornos laborales.

● Estrategias de afrontamiento: autocuidado y factores protectores.

:::  SE REALIZARÁ EN MODALIDAD ONLINE :::

Los participantes pueden optar por ver la clase en vivo por videoconferencia -lo cual permite participar de la clase y realizar consultas con la docente-, o ver la clase grabada que estará disponible 3 días hábiles posteriores al encuentro en vivo por el período de dos meses.

FECHA: día 17 de Noviembre de 2022 de 18 a 20:30hs

PLATAFORMA: ZOOM

SE ENTREGARÁ CERTIFICADO EN FORMA DIGITAL.

EXPOSITORA: 

LIC. Tania Presa Rodriguez

Maestra. Licenciada en ciencias de la educación. Magíster en psicología y educación. Doctoranda en psicología. Especialista en temáticas en torno a las emociones y habilidades socioemocionales en el campo educativo. Se ha desempeñado como docente de formación docente del área de educación primaria y primera infancia. Investigadora en el campo de las habilidades socioemocionales e inteligencia emocional. Actualmente se desempeña como facilitadora en habilidades socioemocionales en educación media y formadora en inteligencia emocional en el área de gestión humana de la ANEP.

El costo del curso es de $U 1.200.-

Formas de pago dentro de Uruguay:

● Banco Itaú. Cuenta en Pesos uruguayos Nº 8251520 a nombre del Instituto Uruguayo de Lactancia

● Pago por MERCADOPAGO. Con esta modalidad de pago no aplican las bonificaciones.

Para estudiantes que viven fuera de Uruguay

El costo es de U$S 41.  Forma de pago a través de Western Union. Consultar por esta modalidad.

Beneficios

● 15% de descuento para grupos de 4 o más personas.

● 10% de descuento para estudiantes y egresados de Iulam del curso de Asesor en lactancia, Diploma en Primera Infancia y Puericultor.

Los beneficios no son acumulables.

Política de devolución: Luego de realizado el pago, se podrá reintegrar hasta un 80% de lo abonado hasta 10 días previo al comienzo del curso. Posteriormente, no se realizarán reembolsos.