Diploma en psicología perinatal

Diploma en
Psicología perinatal

4a.edición | 2024

En los últimos años la ciencia ha reforzado la importancia que tiene la salud mental en la calidad de vida de las personas. El período del embarazo, nacimiento y puerperio presenta un desafío particular, al ser un momento de gran vulnerabilidad y exposición para la familia.

El objetivo de este diploma es conocer las necesidades y particularidades de este momento vital, desde una mirada integradora y ecosistémica. Asimismo, ofrecer diferentes estrategias de cuidado y apoyo, reflexionando junto a diversos expositores sobre sus abordajes y experiencias profesionales.

Se ofrece la oportunidad de construir redes de profesionales y técnicos, conocer gente con los mismo intereses e intercambiar con personas que quieran transformar y cuestionar sus prácticas profesionales.

Más información

Inicia 14 de mayo

+ Clases presenciales | en vivo: 10 encuentros los días martes, de mayo a octubre, de 18:00 a 21:00 horas (UTC-03:00 – Montevideo)

+ Clases asincrónicas en nuestro campus virtual

Carga horaria total estimada 190 hrs

Se sugiere una dedicación semanal de 6 horas en los meses que dura la formación

Está dirigido a todas las personas interesadas que, por su actividad laboral o personal, deseen profundizar y actualizarse en las distintas realidades y complejidades vinculadas a la psicología del embarazo, nacimiento y puerperio.

Conoce a nuestros egresados y egresadas

Policlínica de Psicología Perinatal

Las egresadas de esta formación -que sean licenciadas en psicología- podrán participar de la “Policlínica de Psicología Perinatal”, recibiendo consultas específicas del área con un espacio de supervisión profesional mensual, a modo de acompañar y enriquecer su quehacer.

Programa General

La formación se divide en 7 módulos

Módulo 1 | Abordaje de la Psicología Perinatal

Psicología perinatal aplicada, ¿Cuál es su abordaje y su encuadre ?¿Qué cosas tenemos que tener en cuenta a la hora de intervenir? La psicología perinatal en centros de salud: desafíos actuales y estrategias para el trabajo en equipo interdisciplinario.

Módulo 4 | Aspectos emocionales del puerperio

Definición desde distintas disciplinas. Trastornos emocionales del puerperio. Abordajes interdisciplinarios. Patologías médicas más frecuentes en la mujer puérpera. Tratamiento. La importancia del entorno. El trabajo con la pareja y su familia. El rol del varón en esta etapa. Sexualidad en la perinatalidad. Exterogestación. Cuidados del recién nacido.

Módulo 7 | Situaciones que complejizan los recorridos

Adopción, Legislación en Uruguay. Acompañando el proceso de construcción vincular del niño y la familia adoptiva. Diagnóstico perinatal adverso. Duelo perinatal, herramientas para acompañar. Prematurez, desde el punto de vista médico y apoyo emocional a las familias. Experiencia de trabajo en el Centro Hospitalario Pereira Rossell.

Módulo 2 | Concepción y embarazo

Concepción desde una mirada integral, abarcando la diversidad sexual y equidad de género. Dificultades para concebir el embarazo. Distintas alternativas actuales. Acompañamiento psicológico en la búsqueda de concebir. “La Vida sin hijos” Un duelo silenciado. Cuáles son los aspectos físicos, posibles patologías, tratamiento y consecuencias de posibles intervenciones. Rol de la doula y del personal de salud en esta etapa vital. Experiencia de trabajo en Casa Lunas y embarazo adolescente.

Módulo 5 | Vínculos de apego

Construcción del vínculo de apego y su afectación desde distintos trastornos emocionales. El poder creativo que desprende la maternidad. Repensar nuestra experiencia materna a través de los diferentes procesos artísticos.

Módulo 3 | La transformación del nacimiento

Aspectos físicos y emocionales del nacimiento. Acompañamiento durante el nacimiento. Consecuencias emocionales de un nacimiento traumático. Neurociencia y Epigenética. Derechos y legislatura actual durante el embarazo, nacimiento y puerperio.

Módulo 6 | Lactancia y salud mental perinatal

Aspectos emocionales, recomendaciones actuales y herramientas para acompañar durante la lactancia.

Equipo docente

Ana Aguirre

Lic. en Psicología. Especializada en Salud Mental Perinatal (Universidad de Barcelona). Terapeuta EMDR. Sexóloga clínica de la Sociedad Uruguaya de Sexología. Forma parte del equipo de Gestando.uy.

Ana Capurro

Ginecotocología, ex Prof. Adjunto de Clínica Ginecotocológica y ex Prof. Adjunto de APS, Master en Reproducción Humana del Instituto Valenciano de Infertilidad (IVI) y de la Universidad del Rey Juan Carlos de España, Co-Directora de la Unidad de Reproducción Humana del Centro Hospitalario Pereira Rossell y actual presidente de la Sociedad Uruguaya de Reproducción Humana (SURH).

Andrea Ghione

Pediatra, Neonatóloga (UdelaR). Ex asistente de Neonatología. Coordinadora de la Unidad de atención temprana - Policlínico de Seguimiento de alto riesgo (UNAT, Centro Hospitalario Pereira Rossell). Especialista en Seguimiento de recién nacidos de alto riesgo (Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia). Magister en Atención Temprana (UCU -Universidad de Málaga, España). Socio fundador de ALSEPNEO (Asociación Latinoamericana de seguimiento pediátrico y neonatal)

Andrés González

Lic. En Psicología (UdelaR). Diplomado en Apego, Parentalidad y desarrollo de la infancia (Fundación América por la Infancia). Titulación en pedagogía Montessori y Disciplina positiva. (Montessorizate.es) Acompañamiento en procesos psicoterapéuticos desde hace 10 años en consultorio particular. 10 años de experiencia en Educación Secundaria en el Colegio y Liceo Latinoamericano. Experiencia en educación no formal y proyectos de Club de niños, Centro juvenil y Aulas comunitarias, en convenio con INAU.

Carolina Farias

Licenciada en Psicología (UdelaR). Mágister en Psicología Social (UdelaR) Mediante la tesis “Vivencias y significados de la cesárea para las mujeres que vivieron la experiencia”. Actualmente está desarrollando sus estudios doctorales. Docente e investigadora del Programa Género, Sexualidad y Salud Reproductiva del Instituto de Psicología de la Salud (UdelaR). Encargada de los cursos de Psicología de la Escuela de Parteras, Facultad de Medicina. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (ANII) . Ha participado en diversas actividades académicas y científicas tanto a nivel nacional cómo internacional.

Claudia López Rodríguez

Lic. en Psicología (UdelaR). Consultora Internacional de Lactancia Materna (IBCLC). Formación en Salud Mental Perinatal (Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal, España). Formación en Neurociencia del Sueño Infantil (Centro de estudios del Sueño Infantil, Suiza). Autora de “Ser mamá: ilusión y desafío” (2014), “Dar de mamar. Manual práctico de lactancia materna” (2015). “Los primeros 1000 días del bebé” (2019), “Dormir como un bebé” (2022), Editorial Planeta. Directora del Instituto Uruguayo de Lactancia Materna.

Cristian Jaurena

Lic. en Psicología (UdelaR), Terapéuta Gestaltico (CGM), diploma en Primera Infancia (Iulam). Integrante de Casa Lunas

Fabiana Rahi Rau

Lic. en Psicología (UdelaR). Postgrado en Psicología Perinatal (CEIPFO). Postgrado en Psicoterapia Focal en Niños (CEIPFO). Integrante del equipo Naciente: Atención a situaciones inesperadas en el embarazo y primera infancia. Integrante del equipo de “Atención profesional al duelo gestacional y perinatal”. Consultora desde 2018 en el programa Parentalidades Comprometidas con la Primera Infancia de la Secretaría Ejecutiva de Primera Infancia (Inau/BID).

Inés Acosta

Psiquiatra de Niños y Adolescentes. Posgraduada en Psiconeuroinmunoendocrinología. Psicoterapeuta Integrativa PNIE. Diplomada en Neurodesarrollo. Especializada en Psiquiatría Perinatal Co-fundadora del equipo de Gestando.uy.

Irene Arias

Lic. en Psicología (UdelaR) Diploma en Psicología perinatal (CEIPFO), Psicoterapia breve: Madre-Bebé (CEIPFO), Especialización en Psicología médica (CEIPFO), Formación superior en Salud mental perinatal (Psicología Perinatal Argentina), Salud mental perinatal (Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal), Diploma en neurociencia Perinata ly salud mental del bebé (Instituto de formación Profesional-FORMA), The motherhood studies practitioner certification (Dra Sophie Brock-Australia)

Luciana Hernández Coria

Lic. en Psicología (UdelaR). Diplomada en Género y Políticas Públicas (UdelaR). Curso de formación permanente: Sobre los procesos de elaboración psíquica, simbolización y sublimación desde el psicoanálisis contemporáneo (Udelar). Violencia hacia niños, niñas y adolescentes (SIPIAV-UNICEF). Violencia de género ámbito doméstico: aspectos psicológicos, jurídicos y sociales. (Instituto de Mujer y Sociedad). Docente asistente efectiva Grado 2 Programa Apex (UdelaR)

Marby Blanco

Lic. en Psicología (UdelaR). Doula (IPU - ANDOU). Diplomada en Primera Infancia (Iulam). Asesora en Lactancia Materna (Iulam). Puericultora (Iulam)

Maria Emilia Tellechea

Medica Psiquiatra. Psiquiatra Perinatal (Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal). Docente Tutora Concurrencia Interdisciplinar en Salud Mental (Hospital Mira y López - Santa Fe) Directora Medica Fundacion Renacer - Tratamiento en Adicciones (Santa Fe - Argentina)

Marianella Rosá

Lic. en Psicología (UdelaR). Diploma de posgrado “Diploma en psicología perinatal”, CEIPFO (Centro de Intervenciones Psicoanalíticas Focalizadas), Uruguay. Posgrado: “Especialización en Gestalt Terapia, curso de formación: Gestalt de puertas abiertas”, ENCUENTRO (Centro de Estudios Gestálticos del Uruguay), Uruguay

Myriam Alvez

Educadora de parto (Lamaze International). Doula (DONA Internacional, ANDOU). Asesora en lactancia materna (Iulam). Terapeuta de Medicina Tradicional China (Escuela Neijiing). Integrante del equipo de dirección del Instituto Uruguayo de Lactancia Materna.

Invitados especiales

Gloria Labay Rodríguez.

ESPAÑA. Matrona (Unidad Docente de Matronas de Cataluña de la Universidad de Barcelona) . Diplomada en Enfermería ( Universidad de Barcelona). Escuela Universitaria de Enfermería (Hospital del Mar). Fundadora del proyecto:” La vida sin hijos: Red de soporte y amistad para mujeres sin hijos por circunstancias.” Creadora y facilitadora de Talleres para mujeres en duelo por su No Maternidad. Actualmente cursando el Postgrado: Intervención en crisis, pérdida y duelo (en la Universidad de Girona).

Pascale Pagola Davis

CHILE. Matrona, Educadora Prenatal (Lamaze). Doula de Parto (Dona Int.). Diplomada en Promoción de Apego Seguro. Miembro del Comité de Lactancia SOCHIPE. Docente Certificada de Parto y Movimiento para América Latina. Instructora de Masaje Infantil, Coordinadora de Gestando Salud Mental.

Nuestros estudiantes opinan

Bettyna Cuello

La formación brindada en el Diploma en Psicología del Embarazo, Nacimiento y Puerperio ha sido excelente, con contenidos sumamente interesantes y actualizados, con un plantel docente de gran nivel y compromiso hacia la tarea educativa. Son muchas las herramientas, enfoques y cuestionamientos que me llevo para aplicar en la práctica clínica, en el acompañamiento a maternidades y paternidades. Nuevamente haber elegido a Iulam para continuar formándome profesionalmente ha sido una decisión más que acertada.

Encuesta anónima generación 2022

Me encantó el programa y la calidad de los docentes, la organización, el material que nos mandaban, etc. No puedo estar más feliz de haber elegido IULAM para continuar mi formación.

Encuesta anónima generación 2021

Esta es mi primera experiencia en una formación de Iulam, sin dudas no va a ser la última! Ahora que me sumergí en este mundo me emociona poder seguir formándome y saber que será de gran calidad no solo académica, sino también humana y profesional

Mathias Aleman
2023

Me estoy formando como psicólogo perinatal en Iulam. Ha sido una experiencia gratificante tanto por la calidez humana de la coordinadora de la diplomatura como por la calidad técnica de las docentes. Cada módulo es dictado por profesionales de un área específica, quienes demuestran tanto sus conocimientos como el amor con el que ejercen su profesión. Siempre con información práctica y actualizada que enriquece nuestra práctica profesional. Agradezco la oportunidad de formar parte de esta generación y espero ampliar mis conocimientos en las instancias de profundización que también ofrece la institución